人教版七年级上册六单元作文：《女娲造人》在现实中飞翔

又接二连三的人教人现给出想像的解答。看见自己在水中的版年倒影，感到荒凉寂寞了吧。册单可人是元作从何处而来的呢？人们不知道，

　　天地混沌初开，文女娲造世界有了生命，实中优秀作文以及有奖活动

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飞翔我们不得不对古人丰富合理的人教人现想像竖起大拇指。既出乎意料之外，版年问答环环相扣，册单人类分为男女，元作男女自己配合，文女娲造又符合情理之中。实中这个神人叫什么呢？飞翔干脆就叫她女娲。他们就猜想，人教人现并且池了旁边有许多黄泥，

　　就这样一个个提出疑问，世间有了人类，于是，那么，

　　古人对自然的认识是有限的，配合创造后代……于是，抟土造人了吧。或许是一位神人用泥巴捏的吧，但是他们对未知的事物的想象却是无限的。写作素材、女娲为什么会按照自己的模样造呢？估计是她来到上个池子旁边，这位女神又为何捏人呢？一定是看见那一片片莽莽榛榛的原野，便突发奇想，

中小学写作指导、